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2021-08-20 15:45 湖北公务员考试网 https://hb.huatu.com/武昌事业单位考试群 文章来源:未知

图形推理
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一、特征分析法
 
特征分析法是从题干中的典型图形、构成图形的典型元素出发,大致确定图形推理规律存在的范围,再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的分析方法。
 
特征分析法实质上是对图形的一种直觉。利用特征图形和特征元素能够排除一些规律和选项,对解题起到事半功倍的效果。正确地运用特征分析法应该注意以下两个方面:
 
1.并不是所有的题干中都存在特征图形,使用时应该注意与其他分析方法相结合。
 
2.与排除法结合提高解题速度。解题的过程中,应该根据特征元素之间的关系,排除某些选项,尽快确定正确答案。
 
二、求同分析法
 
通常题干所给的图形都是形状各异的。此时可以通过寻找这组图形之间的相同点来确定图形推理规律。这种方法称为求同分析法。
 
对图形的求同通常表现在两个方面:图形的特征属性和图形的构成元素。求同分析法的应用十分广泛而且非常有效。正确运用求同分析法解决图形推理问题,应该注意以下几点
 
1.求同分析法是一种先整体再个体的分析方法,使用时应该先对所给图形进行整体把握.寻找图形间的相同点。
 
2.确定是否有唯一的共同点。要仔细研究在一组图形中除了已发现的共同点外.是否还有其他共同点,只有全面考虑所有的共同点,才能最大限度地保证规律的正确性。
 
3.确定推理的规律时要尽可能地从多个角度去分析。
 
定义判断
04
 
 
我们先来梳理提取要点的知识内容
 
主体:动作/行为的发起者
客体:动作/行为的承受者
目的:为……/达到……目的
原因:由于……/因为……
结果:致使/导致
方式:以……手段/方式/方法
条件:前提
性质:属于
 
一、关键词法
 
这种方法特别适用于单定义判断。所谓单定义判断,就是说题干中只出现了一个定义。
 
所谓关键词法,也就是分析定义的句式结构,找出句子的主语、状语、定语,以确定定义的主体、行为和客体。
 
因为主语一般对应主体,是定义的发出者;状语是行为的限定词,描述行为的特征,根据限定内容的不同分为时间状语、地点状语、原因状语、目的状语、方式状语等;定语是客体的限定词,描述客体的特征。
 
单定义判断很多时候考查的就是考生对这些关键信息的采集能力。只要抓准了关键信息,再将选项与定义一一对照,是很容易确定正确答案的,那么正确率自然就高了。
 
二、整体归纳理解法
 
这种方法通常适用于多定义判断和一些说理型的定义判断。多定义判断就是题干中出现了两个或两个以上的定义。
 
说理型定义,就是告诉我们一个道理的定义。通常是从整体上对考查我们对于定义的一个理解和把握能力。那么这时候,我们就不能只单纯的勾画关键信息了,而是要从整体上对于定义进行一个归纳总结。
 
先通读定义,归纳出定义的主要意思。然后,再结合选项,看看选项是不是符合定义的整体意思或者倾向。
 
三、选项分析法
 
当定义本身难以理解时,我们不妨先看看选项。因为选项是根据定义设置的,选项很多时候都蕴含着做题的突破口,正所谓柳暗花明。
 
具体的怎么分析选项呢,那就是比较选项的相似性和差异性。
 
定义判断是单选题,其中正确答案肯定和其他选项存在不同。那这个时候不看定义,我们只要比较选项的相似性和差异性,把表达一个意思或者倾向性相同的选项挑出来,剩下的就是正确答案了。
 
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【答案】C
 
【解析】整理题干逻辑:因为活性乳酸菌酸奶难以补充乳酸菌,所以对肠道健康没有益处。要想反驳这一观点,只需说明即使难以补充乳酸菌,但对肠道有其他好处即可。对照C项,可以发现乳酸菌使酸奶中的蛋白质变得更容易吸收,从而减轻了肠胃负担,即对肠胃有好处,C项是一种无A有B 的削弱,能够反驳题干结论。A.B.D 三项均是无关选项。
 
因此答案选C

    (编辑:汉阳华图)